Wat = VINDINGRIJK?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; informed based.Recent veel gelezen
Tags
aardrijkskunde alternatieven zoeken analogieën associëren beelddenken biologie brainstormen Central Bureau of Exploration creatief waarnemen creatieve vaardigheden creativiteit - algemeen creativiteit meten divergentiematrix divergerend denken experimenteren geschiedenis handvaardigheid kunstzinnige vorming meervoudige intelligenties metaforen mindmappen motivatie natuur & techniek nieuwsgierigheid ontdekken over vindingrijk patroon doorbreken reflecteren rekenen samenwerken scenario denken / what-if? sociaal emotionele ontwikkeling superhelden taal talentontwikkeling tekenen uitstel van oordeel verbeelden verbinden verwonderen visie & achtergronden vooronderstellingen vragen stellen wereldoriëntatie wiskundeBlogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- Wijs Vooruit
Tagarchief: aardrijkskunde
De VORM van 2013
Een boek uit 1933 van H.G. Wells, waarin hij een toekomstscenario voor de wereld schets; The shape of things to come. Ik moest er aan denken toen ik in een ander boek bladerde. Een must-have voor liefhebbers van kaarten: “You … Lees verder
Vakantieherinneringen
A.s. maandag gaan de eerste scholen weer van start. Op zo’n eerste schooldag staan vaak vakantie-ervaringen centraal. Er wordt gepraat en getekend. In dit lesidee wil ik een brug slaan tussen het eroderende vakantiegevoel en de harde realiteit van de … Lees verder
Brekend! De 5e dimensie – CBE (season 2 – part 2)
Opgedragen aan Robbert Dijkgraaf. Heel Nederland is inmiddels bijgepraat over de oerknal, relativiteits- quantum- en snaartheorie; de meerdimensionale discussies die gevoerd zijn, hebben echter het nieuws rondom de ontdekking van de 5e dimensie een beetje overstemd. En dat is jammer, … Lees verder
Michelangelo’s wasmachine
Zijn volledige naam was Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni, maar wij noemen hem bij de voornaam: Michelangelo. Geboren in 1475 en maar liefst – bijna – 89 jaar oud geworden. Een prestatie in de die dagen. Wij roemen hem meer … Lees verder
Bricks in Space! (Extreme explorers 2)
Hebben jullie het gezien? Onlangs heeft een Canadese ontdekkingsreiziger, hangende aan een weerballon, de stratosfeer bereikt; zonder beschermende kleding tegen extreme koude en lage druk, zonder zuurstof. Ongeschonden keerde hij terug van de 97 minuten durende reis. Dankzij zijn GPS … Lees verder
Continenten op drift – CBE (season 1, part 7)
Laatst zag ik een continent voorbijdrijven. Het was in Amsterdam bij de Westergasfabriek. Ik stond aan de rand van de Haarlemmervaart en daar kwam het voorbij. Statig en geluidloos dreef het langs de rand van het kanaal aan mij voorbij … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: aardrijkskunde, Central Bureau of Exploration, geschiedenis, ontdekken, verwonderen, wereldoriëntatie
1 reactie
#100 – De Boom der Nieuwsgierigheid
Ik ben van de kennis. En van creatief denken. Kennis en creativiteit zijn twee zijden van dezelfde vergelijking: kennis is de brandstof van de creativiteit en creativiteit produceert kennis. Ik heb daar in twee eerdere blogposts een – heel aardige, … Lees verder
Hoofd in de wolken
In deze blogpost een gastbijdrage van Koen Krul. Dank hiervoor, Koen. En alvast graag tot de volgende keer! Deze zomer is er bij uitstek een om een oergezellig en leuk spel te doen: wolken kijken. Het wisselvallige weer zorgt voor … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: aardrijkskunde, beelddenken, creatief waarnemen, taal, tekenen
Een reactie plaatsen
Central Bureau of Exploration (season 1, part 1)
Een aantal lesideeën ga ik wijden aan nieuwsgierigheid, onder de noemer ‘Central Bureau of Exploration’, een knipoog naar TV-series als CSI, NCIS en mijn favoriet, The Mentalist. In deze series spelen nieuwsgierigheid en waarnemen een belangrijke rol. De lesideeën zullen … Lees verder
Shit Happens
Shit happens. Kent je die uitdrukking? Hier worden vervelende gebeurtenissen en situaties vaak mee afgedaan. Je moet op zondag naar opa en oma. Dus denk je, dat wordt rustig zoeven over het asfalt. Helaas heeft ‘van A naar Beter.nl’ zowel … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: aardrijkskunde, associëren, brainstormen, geschiedenis, uitstel van oordeel, wereldoriëntatie
Een reactie plaatsen







