Wat = VINDINGRIJK?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; informed based.Recent veel gelezen
Tags
aardrijkskunde alternatieven zoeken analogieën associëren beelddenken biologie brainstormen Central Bureau of Exploration creatief waarnemen creatieve vaardigheden creativiteit - algemeen creativiteit meten divergentiematrix divergerend denken experimenteren geschiedenis handvaardigheid kunstzinnige vorming meervoudige intelligenties metaforen mindmappen motivatie natuur & techniek nieuwsgierigheid ontdekken over vindingrijk patroon doorbreken reflecteren rekenen samenwerken scenario denken / what-if? sociaal emotionele ontwikkeling superhelden taal talentontwikkeling tekenen uitstel van oordeel verbeelden verbinden verwonderen visie & achtergronden vooronderstellingen vragen stellen wereldoriëntatie wiskundeBlogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- Wijs Vooruit
Tagarchief: samenwerken
CREATIEF DENKEN IN ONDERWIJS – Door delen en doen!
Ben jij leraar, schoolleider of op een andere manier betrokken bij onderwijs én vind jij dat creativiteit een belangrijke competentie is voor de 21e eeuw? Lees dan verder. Vandaag is een bijzondere dag. Ik kondig met plezier aan; Creatief Denken … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieën, associëren, beelddenken, creatieve vaardigheden, creativiteit - algemeen, creativiteit meten, experimenteren, motivatie, nieuwsgierigheid, ontdekken, over vindingrijk, reflecteren, samenwerken, talentontwikkeling, verbeelden, verbinden, verwonderen, visie & achtergronden
2 reacties
Een sprookjesachtig lijf
Afgelopen weekeinde was ik in de gelukkige omstandigheid dat ik twéé dagen in de Efteling bivakkeerde. Met een overnachting in het Efteling-hotel, waar ik tot mijn verbazing moest constateren dat er muizen zijn. Dit laatste, ter zijde. Nadat ik mij … Lees verder
Waarom makkelijk?
Ja, waarom makkelijk eigenlijk, als het toch ook moeilijk kan? Bent u wel eens in Science Center Nemo in Amsterdam geweest? Een aanrader. Ik kan er niet genoeg van krijgen. Vooral ‘de Kettingreactie’ heeft een grote aantrekkingskracht op me. Vallende … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: alternatieven zoeken, divergerend denken, experimenteren, natuur & techniek, samenwerken, tekenen, wiskunde
1 reactie
PLUNDRA!
Een bekende oefening bij de aftrap van creatieve workshops is “de tafel zonder poten” (Zweeds: bord utan ben). Deelnemers wordt gevraag om een dergelijk meubelstuk te tekenen. Een oefening die garant staat voor leuke resultaten. Dus één lesidee hebben we … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: creatief waarnemen, experimenteren, handvaardigheid, natuur & techniek, samenwerken, tekenen, verbeelden
2 reacties
Willy Wortel alarm!
We gaan uitvinden, met taal. Door willekeurig gekozen woorden aan elkaar te plakken leggen we onverwachte analogieën bloot. Wat hebben “lezen” en “trap” met elkaar te maken? Je leest, zittend op een trap. Of je maakt een trap door boeken … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieën, experimenteren, handvaardigheid, natuur & techniek, samenwerken, taal
Een reactie plaatsen







