Wat = VINDINGRIJK?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; informed based.Recent veel gelezen
Tags
aardrijkskunde alternatieven zoeken analogieën associëren beelddenken biologie brainstormen Central Bureau of Exploration creatief waarnemen creatieve vaardigheden creativiteit - algemeen creativiteit meten divergentiematrix divergerend denken experimenteren geschiedenis handvaardigheid kunstzinnige vorming meervoudige intelligenties metaforen mindmappen motivatie natuur & techniek nieuwsgierigheid ontdekken over vindingrijk patroon doorbreken reflecteren rekenen samenwerken scenario denken / what-if? sociaal emotionele ontwikkeling superhelden taal talentontwikkeling tekenen uitstel van oordeel verbeelden verbinden verwonderen visie & achtergronden vooronderstellingen vragen stellen wereldoriëntatie wiskundeBlogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- Wijs Vooruit
Tagarchief: verbeelden
CREATIEF DENKEN IN ONDERWIJS – Door delen en doen!
Ben jij leraar, schoolleider of op een andere manier betrokken bij onderwijs én vind jij dat creativiteit een belangrijke competentie is voor de 21e eeuw? Lees dan verder. Vandaag is een bijzondere dag. Ik kondig met plezier aan; Creatief Denken … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieën, associëren, beelddenken, creatieve vaardigheden, creativiteit - algemeen, creativiteit meten, experimenteren, motivatie, nieuwsgierigheid, ontdekken, over vindingrijk, reflecteren, samenwerken, talentontwikkeling, verbeelden, verbinden, verwonderen, visie & achtergronden
2 reacties
Coming soon…
Afgelopen weekeinde naar de film geweest. En dan verheug ik me stiekem het meest op de voorstukjes; de trailers van films die binnenkort in dit theater te zien zijn. Drie, vier, soms wel vijf minuten (de film hoef je binnenkort … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: experimenteren, patroon doorbreken, taal, verbeelden, verbinden, vragen stellen
Een reactie plaatsen
Marja en Moes denken creatief! (#NOT2013)
Er zijn boeken over vol geschreven. In sommige staan er twee, in andere wel twintig. Als ik ze bij elkaar op tel en weer door elkaar deel, kom ik er op zes; zes basisvaardigheden voor creatief denken. Lezers van deze … Lees verder
Neil Armstrong’s final leap
Neil Armstrong heeft gisteren zijn tweede en laatste giant leap gemaakt, hij is dood. Zijn grafsteen hing al een eeuwigheid zo’n 380.000 km boven ons hoofd: de Maan. Neil Armstrong belichaamt voor mij de droom die ik in mijn jongensjaren … Lees verder
Creatief kermisvoer
Ik kreeg vorige week een bericht van Liesbeth Mol (@Liesmol65) met een verwijzing naar een lesidee dat gepubliceerd is in de reader Denk Creatief! Daarbij zat ook een foto met de creatieve vondsten, die de leerlingen in haar groep hebben … Lees verder
Brekend! De 5e dimensie – CBE (season 2 – part 2)
Opgedragen aan Robbert Dijkgraaf. Heel Nederland is inmiddels bijgepraat over de oerknal, relativiteits- quantum- en snaartheorie; de meerdimensionale discussies die gevoerd zijn, hebben echter het nieuws rondom de ontdekking van de 5e dimensie een beetje overstemd. En dat is jammer, … Lees verder
Creativiteit ver-taal-d
Dit is de derde in een reeks van berichten die ik schrijf n.a.v. tweets van @Onderwijsgek – Marcel Schmeier, het volgen waard. Zijn tweet: “Maar voordat je tot creativiteit kan komen, moet je eerst flink zweten op de voorwaarden: technisch … Lees verder
Mijn andere jij
Ik zal er recht vooruit komen, ik heb een dubbelleven. De meeste mensen kennen mij als een bescheiden, voorkomende, vriendelijke man. Die hard zijn best doet om zijn hoofd boven water te houden als zelfstandig ondernemer, ’s avonds kookt voor … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: associëren, patroon doorbreken, scenario denken / what-if?, superhelden, taal, verbeelden, vooronderstellingen
8 reacties
Een sprookjesachtig lijf
Afgelopen weekeinde was ik in de gelukkige omstandigheid dat ik twéé dagen in de Efteling bivakkeerde. Met een overnachting in het Efteling-hotel, waar ik tot mijn verbazing moest constateren dat er muizen zijn. Dit laatste, ter zijde. Nadat ik mij … Lees verder
Verknipte kunst
In Amstelveen, in het Cobra-museum, is momenteel een tentoonstelling van het werk van Paul Klee te zien. Misschien dat je de werken van deze kunstenaar niet zomaar voor de geest kunt halen bij het horen van zijn naam. Maar een … Lees verder







