We gaan uitvinden, met taal. Door willekeurig gekozen woorden aan elkaar te plakken leggen we onverwachte analogieën bloot. Wat hebben “lezen” en “trap” met elkaar te maken? Je leest, zittend op een trap. Of je maakt een trap door boeken op elkaar te stapelen. Wat abstracter, door te lezen stijg je. Door twee woorden zomaar, lukraak aan elkaar te verbinden ontstaan allerlei nieuwe mogelijkheden. Geen raketwetenschap zul je zeggen. Maar wel creatief. Zie je, creativiteit is niet moeilijk of ingewikkeld. Creativiteit is wel verbindingen leggen tussen aan elkaar vreemde contexten. Misschien heb jezelf dit soort oefeningen al eens gedaan in de klas. Des te beter. En nu gaan we uitvinden.
Lesidee: willekeurige woordcombinaties omzetten in nuttige toepassingen
De volledige en herziene beschrijving van deze les
kun je terug vinden in
Het Grote VINDINGRIJKboek
dat in het najaar van 2013 verschijnt
bij uitgeverij Leuker.nu
Creatief Denken in Onderwijs 