Wat = C.D.O.?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; evidence informed.
-
Voeg je bij 504 andere abonnees
-
Het Grote Vindingrijkboek
Weblinks 
Recent veel gelezen
- aardrijkskunde
- alternatieven zoeken
- analogieën
- associeren
- associëren
- beelddenken
- bewegingsonderwijs
- biologie
- brainstormen
- Central Bureau of Exploration
- creatief denken
- creatief waarnemen
- creatieve vaardigheden
- creativiteit
- creativiteit - algemeen
- creativiteit meten
- dans
- divergentiematrix
- divergerend denken
- drama
- experimenteren
- filosoferen
- geschiedenis
- handvaardigheid
- Het Grote VINDINGRIJKboek
- ideeentoestel
- ig nobel
- KIEM
- kinderboekenweek
- kunstzinnige vorming
- l.o.
- leerkracht
- leraar
- leren
- lesidee
- Lezen
- Lichamelijke opvoeding
- meervoudige intelligenties
- metaforen
- mindmappen
- motivatie
- muziek
- natuur & techniek
- nieuwsgierigheid
- onderwijs
- onderzoeken leren
- ontdekken
- over vindingrijk
- patroon doorbreken
- puzzeltjes en grapjes
- reflecteren
- rekenen
- Roze bril
- samenwerken
- scenario denken / what-if?
- schrijven
- sociaal emotionele ontwikkeling
- spelling
- superhelden
- taal
- talentontwikkeling
- tekenen
- topografie
- uitstel van oordeel
- uitvinden
- verbazing
- verbeelden
- verbinden
- verwonderen
- visie & achtergronden
- vooronderstellingen
- vragen stellen
- wereldoriëntatie
- werkstuk & spreekbeurt
- wiskunde
Blogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- ICT Creatief
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Julia Bakkes
- Karin Donkers – Ontwikkelingsgricht Onderwijs
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Schrijvend leren
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- UnExpect – Emer Beamer
- Wijs Vooruit
Links
-
Auteursarchief: davidvdkooij
#2016 (2)
Gisteren vroeg ik mij af of ik dit jaar weer een woordpuzzeltje zal maken bij de nieuwjaarsgroet voor alle lezers van deze blog. En ik besefte dat het alweer een jaar gelden is – bijna – dat ik een bericht … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Een reactie plaatsen
Het Ideeëntoestel
Amstelveen, 22 september 2015 – Vandaag verscheen het lespakket Het Ideeëntoestel. Een lessenreeks voor het ontwikkelen van creatieve denkvaardigheden en nieuwsgierigheid bij basisscholieren. Het lespakket bevat 18 lesbrieven (6 voor iedere ‘bouw’), een ontwikkelingskarakteristiek en praktische en theoretische handvatten voor … Lees verder
Hé, dat is mijn koffer niet!
De vakantie zit erop. De scholen komen weer op gang. Traditioneel is er op Vindingrijk bij de opening van het nieuwe schooljaar een lesidee te vinden met betrekking tot de voorbije vakantie. Met een creatieve twist. Je hoeft het heus … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: associëren, nieuwsgierigheid, scenario denken / what-if?, verwonderen, wereldoriëntatie
Een reactie plaatsen
Betekenisloze lessen
(Voor Piet-Jan Baarda) Ik had vroeger een collega’s die op een goede morgen kantoor binnenliep met de mededeling: “Ik heb een zak onderdelen gekocht.” Twee jaar later kwam hij het terrein van het KLM Hoofdkantoor in Amstelveen opdenderen op een … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Een reactie plaatsen
Op de koffie in het Pentagon
Dit is een vervolg op de blogpost ‘Een gezellig (reken)moment‘. Ik weet niet wie het uitgerekend heeft, maar ik wel: Hoeveel gallon onverdunde D-E Lungo Profondo (inensiteit 8) moet je verstouwen om met de daarbij gespaarde punten de toename van … Lees verder
Een gezellig (reken) moment
(Voor Hans Stavleu) Laatst gebeurde het weer. De doos met koffiecups was leeg, ik plette het doosje en stond klaar om het bij het oud papier te gooien. “STOP!” Iemand die ik goed ken. “Heb je de punten er afknipt!?” … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: beelddenken, experimenteren, natuur & techniek, nieuwsgierigheid, rekenen, vragen stellen, wereldoriëntatie
1 reactie
Vertaal dit maar eens! Codex Seraphinianus
Ik heb mezelf een heel mooi cadeau gegeven. Codex Seraphinianus heet het: Het boek van Serafini. Misschien heb je er wel eens van gehoord. Het is een prachtig geïllustreerd boek geschreven in een door de schrijver-tekenaar bedachte cryptische taal. Luigi … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: aardrijkskunde, biologie, geschiedenis, natuur & techniek, nieuwsgierigheid, taal, verwonderen, wereldoriëntatie
7 reacties
De Metaforische verkoper (verhaalkaarten)
In deze blogpost een voorbeeld van een van de 30 werkvormen die je kunt vinden in de reader ‘Nieuwe Werelden’ (met verhaalkaarten). Alle werkvormen uit de reader hebben betrekking op het werken met beeld, associaties, analogieën en metaforen. Je kunt … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Een reactie plaatsen
Vindingrijk? Verhaalkaarten kado!
De scholen zijn (deels) weer van start. Speciaal voor lezers van het Grote Vindingrijkboek heb ik een leuke verrassing: verhaalkaarten en een reader met bijbehorende werkvormen. Heel geschikt voor ‘creatieve tussendoortjes’ in de groep of in de teamkamer. Verhaalkaarten voor … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
2 reacties
De scholen zijn weer begonnen: Verbind!
Teresa Cremin deed onderzoek naar de karakteristieken van leraren die het stimuleren en ontwikkelen van creativiteit centraal in hun onderwijs stellen. Samen met haar onderzoeksteam observeerde zij leraren die als creatief werden gekenschetst. Op basis van dit onderzoek kwam Cremin … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: motivatie, scenario denken / what-if?, verbinden, vragen stellen, wereldoriëntatie
1 reactie
Creatief Denken in Onderwijs 