Dienstmededeling – Het Ideeëntoestel

AfdrukkenDe vernieuwde website van het Ideeëntoestel is live!
Het ideeëntoestel is een lesprogramma voor creatief denken in het basisonderwijs, gefundeerd op inzichten uit de wetenschap en jarenlange praktijkervaring. Inmiddels heeft er een pilotproject gedraaid en is de evaluatie (i.s.m. Vrije Universiteit Amsterdam) daarvan afgerond.

HIT-websitebanner-vindingrijkOp site  kun je lezen over en kijken naar:

  • Wat het Ideeëntoestel is en welke ontwikkelingsdoelen ermee nagestreefd worden.
  • Het pilottraject: verslag, bevindingen en de analyse daarvan.
  • Impressies van het Ideeëntoestel in de praktijk, van de lessen en wat leerkrachten en leerlingen erover te zeggen hebben.
  • Mogelijkheden voor studiedagen over het Ideeëntoestel met achtergronden en concrete handvatten en middelen voor de onderwijspraktijk.

We hopen dat we je hiermee inspireren en prikkelen tot een avontuurlijke reis met het Ideeëntoestel.

Met vriendelijk groet,
David van der Kooij & Anouk Wissink

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Combine & Connect!

AfdrukkenDit lesidee verscheen eerder in de december-nieuwsbrief van Creatief Denken in Onderwijs. Een leuke creatieve oefening om het nieuwe schooljaar mee te beginnen.
Combineer en verbind willekeurige vormen of voorwerpen, leg ze bij en over elkaar heen en vraag je af: Welke vorm ontstaat er hier? Wat kan die voorstellen, betekenen?

CC-04  CC-02CC-03CC-01Een leuke activiteit voor alle leeftijden. Print het knipvel (<< download) uit op stevig A3 papier of karton. Knip de silhouetten van de voorwerpen uit, oudere kinderen kunnen dit uiteraard zelf doen.

Stel hierbij de volgende vragen:
•  Welke voorwerpen zijn dit? Sommigen zijn makkelijk te herkennen (gitaar), andere kunnen van alles zijn (drie ronde vormen: ballen? eieren? aardappelen?).
•  Wat zou het nog meer kunnen voorstellen?
(verrekijker -> ruimteschip?). Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

iVindingrijk

AfdrukkenIk kwam in HP/De Tijd van een aantal maanden terug een cartoon tegen van Olivier Heiligers. Hij viel me op door de ‘losse’ plaatjes. Plaatjes die door de cartoonist welbewust in een volgorde waren neergezet. Het vertelt een verhaal van een fietser die na een onfortuinlijke gebeurtenis in het ziekenhuis belandt. Bij nadere inspectie zag ik dat plaatje no.1 en het laatste plaatje een vormovereenkomst hebben; te weten die van een koptelefoontje. Doelbewust, constateerde ik toen ik de titel van de cartoon las: ‘iStethoscope’.

ivind2 ivind5  ivind1ivind4Het brengt mij op de volgende activiteit voor in de klas. Wellicht precies dezelfde opdracht die Heiligers zichzelf gegeven heeft. Ik lees HP/De Tijd niet regelmatig, maar het deed mij vermoeden dat het om een rubriek met vaste formule gaat: ‘Sequentie’.

Lesidee: Toevallige verhalen verzinnen in 9 afbeeldingen, met ‘iets’ Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Zo leer je kinderen creatief denken!

AfdrukkenNaar aanleiding van het verschijnen van Het Grote Vindingrijkboek werd ik geïnterviewd voor het magazine PO Management. Je kunt het interview “Zo leer je kinderen creatief denken!” hier downloaden. Als je je inschrijft op de website van PO Management dan zijn ook andere artikelen beschikbaar voor download. Mooi blad, doen dus!

Geplaatst in Uncategorized | 2 reacties

Het Grote Vindingrijkboek

AfdrukkenSinds vandaag is Het Grote Vindingrijkboek verkrijgbaar bij Leuker.nu!

Ik ben trots op (1) mezelf – want het is er dan toch van gekomen – (2) op jullie – want jullie hebben me ertoe geïnspireerd – en (3) op de woorden die prof. dr. Jelle Jolles schreef om het boek mee te beginnen. Uit het voorwoord:

“(…) Creativiteit gaat over zoveel méér dan knutselen, kunst en cultuur. Het gaat over verbeelden en nieuwsgierigheid; over inspiratie en talent. Het gaat ook over spelen: over spelen met ideeën, spelen met mogelijkheden en met de vraag ‘Wat….als?’. Het gaat over de ontwikkeling van ons denken en over het verleggen van grenzen. En het gaat ook over lol: nieuwe prikkels en het vinden van nieuwe verbanden zijn gewoon leuk en heel bevredigend. Zo ga ik ervan uit dat heel veel lezers dit nieuwe boek van David van der Kooij niet alleen handig en inspirerend vinden om te gebruiken in hun contact met kinderen en jeugdigen, maar ook grenzen verleggend en … het is ‘gewoon, leuk’!”

Amsterdam, 6 september 2013
Jelle Jolles

HetGroteVINDINGRIJKboek-coverthumbHet Grote Vindingrijkboek is een boek vol inspiratie en informatie over een onderwerp waar veel over gesproken wordt: creatief denken. Wat het is, waarom het zo belangrijk is voor ons allemaal en vooral hoe we creatief denken binnen het onderwijs de broodnodige aandacht kunnen geven.

Creatief denken heeft onder meer te maken met nieuwsgierigheid, wetenschap en kennis. Het speelt een belangrijke rol bij het ontwikkelen van talenten.

Prikkelende achtergronden, praktische lesideeën en persoonlijke anekdotes maken dit boek tot een caleidoscoop van mogelijkheden voor leraren, schoolleiders en iedereen die kinderen wil verrijken met creativiteit! Download hier de informatieflyer van het boek of ga direct naar de winkel van Leuker.nu.

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , , | 2 reacties

Langs de lijn! – kinderboekenweek 2013 #kbw13

AfdrukkenVeel sporten spelen zich af binnen de begrenzingen en structuren van lijnen. Rechte lijnen, hele en halve cirkels, soms met getallen erbij. In dit lesidee gaan we (weer) beginnen met een inventarisatie van wat er al is en dan nemen we dat (=vooronderstellingen) als springplank voor nieuwe verkenningen.

lijnen3  lijnen3lijnen1lijnen4Laat de kinderen op school of thuis afbeeldingen van sportvelden en -pistes verzamelen; als er maar lijnen op staan! Print ze uit of maak er tekeningen van. Leg ze op een rijtje, vergelijk ze, zoek overeenkomsten, verschillen en overGEENkomsten. Zo krijgen de lijnen een top-of-mind positie.

Je kunt vervolgens een aantal van de onderstaande opdrachten aanbieden: Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Supersport! – kinderboekenweek 2013 #kbw13

AfdrukkenVorig jaar stond de kinderboekenweek in het teken van superhelden, dit jaar staan sport en beweging centraal. Als we dat eens samenbrengen, dat lijkt me geen raketwetenschap en toch heel leuk. What happens if hero meets sports?

supersport1 supersport2 supersport3 supersport4De ene helft van de groep of een koppel stelt een lijst op van superhelden. Die worden ieder op een kartonnetje of velletje papier geschreven. Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Divergentiesport – kinderboekenweek 2013 #kbw13

AfdrukkenVandaag een ‘eenvoudig’ lesidee waarin we een bestaande sport met de Divergentiematix transformeren en uitproberen. Even ter herinnering: De Divergentiematrix is een denktechniek waarmee je zaadjes voor gloednieuwe ideeën kunt zaaien en oogsten.

divsport1 divsport2 divsport3 divsport4Het recept van deze denktechniek staat hierna in (toegepaste) vorm beschreven. Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Klaar voor de start! – kinderboekenweek 2013 #kbw13

AfdrukkenMorgen begint de kinderboekenweek 2013 (#kbw13) het motto “Klaar voor de start!” en dat brengt me meteen op het eerste van een reeks lesideeën waarin ik creatief denken wil combineren met sport. Ik hoop dat het jullie inspireert om nog meer leuke ideeën te verzinnen. Misschien wil je ze bij de reacties achterlaten voor je collega’s?

Klaar voor de start!

start1 start2 start3 start4Ieder sport of spel heeft zo zijn eigen startmoment. De spelers staat opgesteld, een scheidsrechter fluit, en hup daar gaan de voetballers. Atleten staan klaar in de startblokken, vingers gespreid op de grond, PANG! Daar gaan ze! Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

SREDNA denken (woordenschat)

AfdrukkenDeze les draag ik op aan Meester Tim (@timgearz). Tim maakt al geruime tijd allerlei leuke lesmaterialen, hulpkaarten en posters die hij publiceert op meestertim.nl. Doe er je voordeel mee!

denkwoor4 denkwoord1 denkwoord2 denkwoord3Vandaag een lesidee om woordenschat te onderzoeken en te vergroten. Neem een woord dat in veel combinatiewoorden voorkomt. Bijvoorbeeld “Denken”. Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , | Een reactie plaatsen