Tagarchief: creativiteit meten

CREATIEF DENKEN IN ONDERWIJS – Door delen en doen!

Ben jij leraar, schoolleider of op een andere manier betrokken bij onderwijs én vind jij dat creativiteit een belangrijke competentie is voor de 21e eeuw? Lees dan verder. Vandaag is een bijzondere dag. Ik kondig met plezier aan; Creatief Denken … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 reacties

Ongrijpbare creativiteit?

They seek him here, they seek him there, Those Frenchies seek him everywhere. Is he in heaven or is he in hell? That darn elusive Pimpernel. Een rijmpje dat – als ik het wel heb en mij goed herinner – … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | 2 reacties

5 dingen om rekening mee te houden

Nu er in onderwijskringen de nodige belangstelling lijkt te ont- en bestaan rondom het meten van creativiteit en het volgen van creatieve ontwikkeling (zie eerdere posts op deze en andere onderwijsblogs, zoals die van Dick van der Wateren op onderzoekonderwijs.net) … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | 2 reacties

Creativiteit meten? Een oproep tot ontwikkeling.

De OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) publiceerde afgelopen januari een rapport waarin een instrument voor het meten van creatief gedrag en houding bij leerlingen wordt gepresenteerd. Ik werd er op geattendeerd door een blog van Dick van der … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | 17 reacties

Kun je creativiteit meten?

Een vraag waar ik vorige week op één dag twee keer mee geconfronteerd werd. Een tweet van @AnoukMulder: “@davidvdkooij weet jij zo of er een betrouwbare test bestaat dat creatief denkvermogen meet bij kinderen? #dtv #hoogbegaafd” En in het zicht … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | 9 reacties

Meten is weten

Als je met creatief denken en creativiteit in de klas aan de slag gaat dan kom je eerder vroeger dan later met vragen als: “Wanneer is iets dat een leerling heeft verzonnen creatief?” of “Wanneer kan ik een leerling creatief … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , | 1 reactie