Wat = C.D.O.?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; evidence informed.
-
Voeg je bij 504 andere abonnees
-
Het Grote Vindingrijkboek
Weblinks Recent veel gelezen
- aardrijkskunde
- alternatieven zoeken
- analogieën
- associeren
- associëren
- beelddenken
- bewegingsonderwijs
- biologie
- brainstormen
- Central Bureau of Exploration
- creatief denken
- creatief waarnemen
- creatieve vaardigheden
- creativiteit
- creativiteit - algemeen
- creativiteit meten
- dans
- divergentiematrix
- divergerend denken
- drama
- experimenteren
- filosoferen
- geschiedenis
- handvaardigheid
- Het Grote VINDINGRIJKboek
- ideeentoestel
- ig nobel
- KIEM
- kinderboekenweek
- kunstzinnige vorming
- l.o.
- leerkracht
- leraar
- leren
- lesidee
- Lezen
- Lichamelijke opvoeding
- meervoudige intelligenties
- metaforen
- mindmappen
- motivatie
- muziek
- natuur & techniek
- nieuwsgierigheid
- onderwijs
- onderzoeken leren
- ontdekken
- over vindingrijk
- patroon doorbreken
- puzzeltjes en grapjes
- reflecteren
- rekenen
- Roze bril
- samenwerken
- scenario denken / what-if?
- schrijven
- sociaal emotionele ontwikkeling
- spelling
- superhelden
- taal
- talentontwikkeling
- tekenen
- topografie
- uitstel van oordeel
- uitvinden
- verbazing
- verbeelden
- verbinden
- verwonderen
- visie & achtergronden
- vooronderstellingen
- vragen stellen
- wereldoriëntatie
- werkstuk & spreekbeurt
- wiskunde
Blogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- ICT Creatief
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Julia Bakkes
- Karin Donkers – Ontwikkelingsgricht Onderwijs
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Schrijvend leren
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- UnExpect – Emer Beamer
- Wijs Vooruit
Links
-
Tagarchief: samenwerken
Veuillez laisser cet endroit…
Veuillez laisser cet endroit aussi propre que vous l’avez trouvé. Voor de vakantievierende Frankrijkganger een bekende tekst, die je in menig Frans toilet vindt. “Laat deze plek zo schoon achter als u hem heeft aangetroffen”, dat is vragen om problemen. … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: brainstormen, divergerend denken, samenwerken, uitstel van oordeel
1 reactie
Een sprookjesachtig lijf
Afgelopen weekeinde was ik in de gelukkige omstandigheid dat ik twéé dagen in de Efteling bivakkeerde. Met een overnachting in het Efteling-hotel, waar ik tot mijn verbazing moest constateren dat er muizen zijn. Dit laatste, ter zijde. Nadat ik mij … Lees verder
Waarom makkelijk?
Ja, waarom makkelijk eigenlijk, als het toch ook moeilijk kan? Bent u wel eens in Science Center Nemo in Amsterdam geweest? Een aanrader. Ik kan er niet genoeg van krijgen. Vooral ‘de Kettingreactie’ heeft een grote aantrekkingskracht op me. Vallende … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: alternatieven zoeken, divergerend denken, experimenteren, natuur & techniek, samenwerken, tekenen, uitvinden, wiskunde
1 reactie
PLUNDRA!
Een bekende oefening bij de aftrap van creatieve workshops is “de tafel zonder poten” (Zweeds: bord utan ben). Deelnemers wordt gevraag om een dergelijk meubelstuk te tekenen. Een oefening die garant staat voor leuke resultaten. Dus één lesidee hebben we … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: creatief waarnemen, experimenteren, handvaardigheid, natuur & techniek, samenwerken, tekenen, uitvinden, verbeelden
2 reacties
Willy Wortel alarm!
We gaan uitvinden, met taal. Door willekeurig gekozen woorden aan elkaar te plakken leggen we onverwachte analogieën bloot. Wat hebben “lezen” en “trap” met elkaar te maken? Je leest, zittend op een trap. Of je maakt een trap door boeken … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieën, experimenteren, handvaardigheid, natuur & techniek, samenwerken, taal
Een reactie plaatsen