Wat = C.D.O.?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; evidence informed.
-
Voeg je bij 504 andere abonnees
-
Het Grote Vindingrijkboek
Weblinks Recent veel gelezen
- aardrijkskunde
- alternatieven zoeken
- analogieën
- associeren
- associëren
- beelddenken
- bewegingsonderwijs
- biologie
- brainstormen
- Central Bureau of Exploration
- creatief denken
- creatief waarnemen
- creatieve vaardigheden
- creativiteit
- creativiteit - algemeen
- creativiteit meten
- dans
- divergentiematrix
- divergerend denken
- drama
- experimenteren
- filosoferen
- geschiedenis
- handvaardigheid
- Het Grote VINDINGRIJKboek
- ideeentoestel
- ig nobel
- KIEM
- kinderboekenweek
- kunstzinnige vorming
- l.o.
- leerkracht
- leraar
- leren
- lesidee
- Lezen
- Lichamelijke opvoeding
- meervoudige intelligenties
- metaforen
- mindmappen
- motivatie
- muziek
- natuur & techniek
- nieuwsgierigheid
- onderwijs
- onderzoeken leren
- ontdekken
- over vindingrijk
- patroon doorbreken
- puzzeltjes en grapjes
- reflecteren
- rekenen
- Roze bril
- samenwerken
- scenario denken / what-if?
- schrijven
- sociaal emotionele ontwikkeling
- spelling
- superhelden
- taal
- talentontwikkeling
- tekenen
- topografie
- uitstel van oordeel
- uitvinden
- verbazing
- verbeelden
- verbinden
- verwonderen
- visie & achtergronden
- vooronderstellingen
- vragen stellen
- wereldoriëntatie
- werkstuk & spreekbeurt
- wiskunde
Blogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- ICT Creatief
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Julia Bakkes
- Karin Donkers – Ontwikkelingsgricht Onderwijs
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Schrijvend leren
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- UnExpect – Emer Beamer
- Wijs Vooruit
Links
-
Tagarchief: verbinden
Combineren en betekenis geven, en een boek
‘The Secret of the Highly Creative Thinker’ van Dorte Nielsen en Sarah Thurber. Ik zag het onlangs bij Anouk Wissink, net als ik bovenmatig geïnteresseerd in de ontwikkeling van creatief denken. Ik heb een paar meter boeken op de plank … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieen, associeren, creatief denken, creativiteit, experimenteren, verbinden
Een reactie plaatsen
De scholen zijn weer begonnen: Verbind!
Teresa Cremin deed onderzoek naar de karakteristieken van leraren die het stimuleren en ontwikkelen van creativiteit centraal in hun onderwijs stellen. Samen met haar onderzoeksteam observeerde zij leraren die als creatief werden gekenschetst. Op basis van dit onderzoek kwam Cremin … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: motivatie, scenario denken / what-if?, verbinden, vragen stellen, wereldoriëntatie
1 reactie
De Elegante Dief
De afgelopen periode kan ik – helaas, nou ja, een beetje helaas – wat minder tijd vinden om met lesideeën te komen. Ik schrijf bewust “een beetje helaas” omdat mijn aandacht wordt opgezogen door allerlei andere werkzaamheden en initiatieven. Waarvan … Lees verder
Combine & Connect!
Dit lesidee verscheen eerder in de december-nieuwsbrief van Creatief Denken in Onderwijs. Een leuke creatieve oefening om het nieuwe schooljaar mee te beginnen. Combineer en verbind willekeurige vormen of voorwerpen, leg ze bij en over elkaar heen en vraag je … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: associëren, experimenteren, nieuwsgierigheid, uitvinden, verbinden
Een reactie plaatsen
iVindingrijk
Ik kwam in HP/De Tijd van een aantal maanden terug een cartoon tegen van Olivier Heiligers. Hij viel me op door de ‘losse’ plaatjes. Plaatjes die door de cartoonist welbewust in een volgorde waren neergezet. Het vertelt een verhaal van … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieën, associëren, beelddenken, divergentiematrix, tekenen, verbeelden, verbinden
Een reactie plaatsen
Supersport! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Vorig jaar stond de kinderboekenweek in het teken van superhelden, dit jaar staan sport en beweging centraal. Als we dat eens samenbrengen, dat lijkt me geen raketwetenschap en toch heel leuk. What happens if hero meets sports? De ene helft … Lees verder
#FF @NapoleonenJosph – Les Bonapates sûr l’internet #RT #svp
Dit bericht is op verzoek van de gastblogger verwijdert omdat de content niet meer actueel is c.q. de links niet meer verwijzen naar content.
Geplaatst in Uncategorized
Tags: geschiedenis, scenario denken / what-if?, verbinden
Een reactie plaatsen
Coming soon…
Afgelopen weekeinde naar de film geweest. En dan verheug ik me stiekem het meest op de voorstukjes; de trailers van films die binnenkort in dit theater te zien zijn. Drie, vier, soms wel vijf minuten (de film hoef je binnenkort … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: experimenteren, patroon doorbreken, taal, verbeelden, verbinden, vragen stellen
Een reactie plaatsen