Tagarchief: verwonderen

Reisgids voor de creatieve wereld van KIEM

In 2007 ondekte ik KIEM. In mijn hoofd. Ik was op zoek naar een pakkende manier om creatief denken in de klas aan te bieden. Het waren mijn eerste schreden op het pad van creatief denken in onderwijs. En zoals … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , | 6 reacties

12 Nieuwe Verhaalkaarten

In deze blogpost maak ik ‘dé verhaalkaarten’ beschikbaar voor download: 72 afbeeldingen + 12 nog niet eerder gepubliceerde. In 2007 ontwikkelde ik het onderwijsproject KIEM. Een avontuurlijk activiteiten-concept rondom creatief denken dat zich afspeelde – speelt – op een eigenaardig … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , , , , | 5 reacties

Ieder jaar een doolhof

Vandaag – nu ik dit schrijf – is het de laatste dag van 2016. Of ik nu wil of niet, ik denk onwillekeurig terug aan de gebeurtenissen van het afgelopen jaar. En ik kom tot de conclusie dat het een … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Hé, dat is mijn koffer niet!

De vakantie zit erop. De scholen komen weer op gang. Traditioneel is er op Vindingrijk bij de opening van het nieuwe schooljaar een lesidee te vinden met betrekking tot de voorbije vakantie. Met een creatieve twist. Je hoeft het heus … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Vertaal dit maar eens! Codex Seraphinianus

Ik heb mezelf een heel mooi cadeau gegeven. Codex Seraphinianus heet het: Het boek van Serafini. Misschien heb je er wel eens van gehoord. Het is een prachtig geïllustreerd boek geschreven in een door de schrijver-tekenaar bedachte cryptische taal. Luigi … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | 7 reacties

Combine & Connect #2 (met KADOotje!)

In Het Grote Vindingrijkboek geef ik twee voorbeelden die illustreren hoe creatieve vondsten vaak – (misschien wel) altijd, is meer en meer mijn overtuiging – ontstaan door het combineren van twee eerder niet met elkaar verbonden ‘contexten’. Zo zijn klittenband … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Langs de lijn! – kinderboekenweek 2013 #kbw13

Veel sporten spelen zich af binnen de begrenzingen en structuren van lijnen. Rechte lijnen, hele en halve cirkels, soms met getallen erbij. In dit lesidee gaan we (weer) beginnen met een inventarisatie van wat er al is en dan nemen … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen