Liefje, jullie kennen haar (of hem?) intussen wel; het prototype van het nieuwsgierige en vragende kind, dat zich niet zo veel aantrekt van de rationele grote-mensen-wereld. En ik vroeg mij af, zit er een Liefje bij jou in de groep?
NB: Als je Liefje nog niet kent, maak dan kennis op de pagina Liefje voor je verder leest.
Misschien zitten er wel een heleboel Liefjes bij jou in de groep, of een paar, of geen een. Zitten er meer liefjes bij de kleuters? Gaan de Liefjes van school af als ze naar de bovenbouw gaan? Maar ze zijn toch schoolplichtig!? Denk daar eens over na als je morgen voor de groep staat. Waar zijn de Liefjes, waar gaan ze straks naartoe?
Zat er vroeger een Liefje bij jou in de klas? Weet jij wat er van hem of haar geworden is? Fantaseer eens over een aflevering van het TV-programma “De Reünie” of “Het mooiste meisje (liefje) van de klas”; één aflevering over vroeger, over jouw schooltijd, en één aflevering over straks, over Liefje, die recht voor je staat.
Creatief Denken in Onderwijs 