Tagarchief: handvaardigheid

Tegenstrijdige en veelzijdige vakantieherinneringen

Geplaatst op 08/08/2013 door davidvdkooij

De schooldeuren gaan binnenkort weer open. Een week of wat geleden konden de kinderen niet wachten om vakantie te krijgen, nu kunnen ze niet wachten om… nou ja het is wel jammer dat de vakantie straks weer voorbij is. De … Lees verder →

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

PLUNDRA!

Geplaatst op 22/03/2011 door davidvdkooij

Een bekende oefening bij de aftrap van creatieve workshops is “de tafel zonder poten” (Zweeds: bord utan ben). Deelnemers wordt gevraag om een dergelijk meubelstuk te tekenen. Een oefening die garant staat voor leuke resultaten. Dus één lesidee hebben we … Lees verder →

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | 2 reacties

Clocks #2

Geplaatst op 24/02/2011 door davidvdkooij

Deel twee van lesideeën over klokken en tijdmeting, en er zullen er nog wel volgen in de toekomst. Stonden in het vorige lesidee taal en metaforen centraal, nu maken we een verbinding met natuur & techniek en rekenen/wiskunde. Hoe meten … Lees verder →

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Het Zwitsers legerzakmes

Geplaatst op 30/01/2011 door davidvdkooij

Vandaag staat wereldoriëntatie op het programma. We gaan het mes zetten in landen en culturen. Uiteraard met een creatieve denktechniek. Jij en de kinderen zijn vast wel vertrouwd met het Zwitsers legerzakmes. Een vreselijk handig stukje gereedschap. Een mes met … Lees verder →

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , , , | 1 reactie

Willy Wortel alarm!

Geplaatst op 13/01/2011 door davidvdkooij

We gaan uitvinden, met taal. Door willekeurig gekozen woorden aan elkaar te plakken leggen we onverwachte analogieën bloot. Wat hebben “lezen” en “trap” met elkaar te maken? Je leest, zittend op een trap. Of je maakt een trap door boeken … Lees verder →

Geplaatst in Uncategorized | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen