Wat = C.D.O.?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; evidence informed.
-
Voeg je bij 504 andere abonnees
-
Het Grote Vindingrijkboek
Weblinks Recent veel gelezen
- aardrijkskunde
- alternatieven zoeken
- analogieën
- associeren
- associëren
- beelddenken
- bewegingsonderwijs
- biologie
- brainstormen
- Central Bureau of Exploration
- creatief denken
- creatief waarnemen
- creatieve vaardigheden
- creativiteit
- creativiteit - algemeen
- creativiteit meten
- dans
- divergentiematrix
- divergerend denken
- drama
- experimenteren
- filosoferen
- geschiedenis
- handvaardigheid
- Het Grote VINDINGRIJKboek
- ideeentoestel
- ig nobel
- KIEM
- kinderboekenweek
- kunstzinnige vorming
- l.o.
- leerkracht
- leraar
- leren
- lesidee
- Lezen
- Lichamelijke opvoeding
- meervoudige intelligenties
- metaforen
- mindmappen
- motivatie
- muziek
- natuur & techniek
- nieuwsgierigheid
- onderwijs
- onderzoeken leren
- ontdekken
- over vindingrijk
- patroon doorbreken
- puzzeltjes en grapjes
- reflecteren
- rekenen
- Roze bril
- samenwerken
- scenario denken / what-if?
- schrijven
- sociaal emotionele ontwikkeling
- spelling
- superhelden
- taal
- talentontwikkeling
- tekenen
- topografie
- uitstel van oordeel
- uitvinden
- verbazing
- verbeelden
- verbinden
- verwonderen
- visie & achtergronden
- vooronderstellingen
- vragen stellen
- wereldoriëntatie
- werkstuk & spreekbeurt
- wiskunde
Blogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- ICT Creatief
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Julia Bakkes
- Karin Donkers – Ontwikkelingsgricht Onderwijs
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Schrijvend leren
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- UnExpect – Emer Beamer
- Wijs Vooruit
Links
-
Tagarchief: experimenteren
Combineren en betekenis geven, en een boek
‘The Secret of the Highly Creative Thinker’ van Dorte Nielsen en Sarah Thurber. Ik zag het onlangs bij Anouk Wissink, net als ik bovenmatig geïnteresseerd in de ontwikkeling van creatief denken. Ik heb een paar meter boeken op de plank … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieen, associeren, creatief denken, creativiteit, experimenteren, verbinden
Een reactie plaatsen
Wat nou, na-apen?! Na-mensen zul je bedoelen!
Ze zijn weer uitgereikt, de Ig-Nobel prijzen. Niet te verwarren met de ‘normale’ Nobelprijzen. Ig-Nobel prijzen worden uitgereikt voor wetenschappelijk onderzoek – net als de ‘gewone’ Nobelprijzen – maar dan voor onderzoek dat je eerst doet lachen en daarna nadenken. … Lees verder
Een gezellig (reken) moment
(Voor Hans Stavleu) Laatst gebeurde het weer. De doos met koffiecups was leeg, ik plette het doosje en stond klaar om het bij het oud papier te gooien. “STOP!” Iemand die ik goed ken. “Heb je de punten er afknipt!?” … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: beelddenken, experimenteren, natuur & techniek, nieuwsgierigheid, rekenen, vragen stellen, wereldoriëntatie
1 reactie
De Elegante Dief
De afgelopen periode kan ik – helaas, nou ja, een beetje helaas – wat minder tijd vinden om met lesideeën te komen. Ik schrijf bewust “een beetje helaas” omdat mijn aandacht wordt opgezogen door allerlei andere werkzaamheden en initiatieven. Waarvan … Lees verder
Combine & Connect #2 (met KADOotje!)
In Het Grote Vindingrijkboek geef ik twee voorbeelden die illustreren hoe creatieve vondsten vaak – (misschien wel) altijd, is meer en meer mijn overtuiging – ontstaan door het combineren van twee eerder niet met elkaar verbonden ‘contexten’. Zo zijn klittenband … Lees verder
Combine & Connect!
Dit lesidee verscheen eerder in de december-nieuwsbrief van Creatief Denken in Onderwijs. Een leuke creatieve oefening om het nieuwe schooljaar mee te beginnen. Combineer en verbind willekeurige vormen of voorwerpen, leg ze bij en over elkaar heen en vraag je … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: associëren, experimenteren, nieuwsgierigheid, uitvinden, verbinden
Een reactie plaatsen
Langs de lijn! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Veel sporten spelen zich af binnen de begrenzingen en structuren van lijnen. Rechte lijnen, hele en halve cirkels, soms met getallen erbij. In dit lesidee gaan we (weer) beginnen met een inventarisatie van wat er al is en dan nemen … Lees verder
Supersport! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Vorig jaar stond de kinderboekenweek in het teken van superhelden, dit jaar staan sport en beweging centraal. Als we dat eens samenbrengen, dat lijkt me geen raketwetenschap en toch heel leuk. What happens if hero meets sports? De ene helft … Lees verder
Divergentiesport – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Vandaag een ‘eenvoudig’ lesidee waarin we een bestaande sport met de Divergentiematix transformeren en uitproberen. Even ter herinnering: De Divergentiematrix is een denktechniek waarmee je zaadjes voor gloednieuwe ideeën kunt zaaien en oogsten. Het recept van deze denktechniek staat hierna … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: analogieën, associëren, creatief waarnemen, divergentiematrix, divergerend denken, experimenteren, uitvinden, verbeelden
Een reactie plaatsen
Klaar voor de start! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Morgen begint de kinderboekenweek 2013 (#kbw13) het motto “Klaar voor de start!” en dat brengt me meteen op het eerste van een reeks lesideeën waarin ik creatief denken wil combineren met sport. Ik hoop dat het jullie inspireert om nog … Lees verder