Wat = C.D.O.?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; evidence informed.
-
Voeg je bij 504 andere abonnees
-
Het Grote Vindingrijkboek
Weblinks Recent veel gelezen
- aardrijkskunde
- alternatieven zoeken
- analogieën
- associeren
- associëren
- beelddenken
- bewegingsonderwijs
- biologie
- brainstormen
- Central Bureau of Exploration
- creatief denken
- creatief waarnemen
- creatieve vaardigheden
- creativiteit
- creativiteit - algemeen
- creativiteit meten
- dans
- divergentiematrix
- divergerend denken
- drama
- experimenteren
- filosoferen
- geschiedenis
- handvaardigheid
- Het Grote VINDINGRIJKboek
- ideeentoestel
- ig nobel
- KIEM
- kinderboekenweek
- kunstzinnige vorming
- l.o.
- leerkracht
- leraar
- leren
- lesidee
- Lezen
- Lichamelijke opvoeding
- meervoudige intelligenties
- metaforen
- mindmappen
- motivatie
- muziek
- natuur & techniek
- nieuwsgierigheid
- onderwijs
- onderzoeken leren
- ontdekken
- over vindingrijk
- patroon doorbreken
- puzzeltjes en grapjes
- reflecteren
- rekenen
- Roze bril
- samenwerken
- scenario denken / what-if?
- schrijven
- sociaal emotionele ontwikkeling
- spelling
- superhelden
- taal
- talentontwikkeling
- tekenen
- topografie
- uitstel van oordeel
- uitvinden
- verbazing
- verbeelden
- verbinden
- verwonderen
- visie & achtergronden
- vooronderstellingen
- vragen stellen
- wereldoriëntatie
- werkstuk & spreekbeurt
- wiskunde
Blogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- ICT Creatief
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Julia Bakkes
- Karin Donkers – Ontwikkelingsgricht Onderwijs
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Schrijvend leren
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- UnExpect – Emer Beamer
- Wijs Vooruit
Links
-
Tagarchief: patroon doorbreken
Langs de lijn! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Veel sporten spelen zich af binnen de begrenzingen en structuren van lijnen. Rechte lijnen, hele en halve cirkels, soms met getallen erbij. In dit lesidee gaan we (weer) beginnen met een inventarisatie van wat er al is en dan nemen … Lees verder
Supersport! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Vorig jaar stond de kinderboekenweek in het teken van superhelden, dit jaar staan sport en beweging centraal. Als we dat eens samenbrengen, dat lijkt me geen raketwetenschap en toch heel leuk. What happens if hero meets sports? De ene helft … Lees verder
Klaar voor de start! – kinderboekenweek 2013 #kbw13
Morgen begint de kinderboekenweek 2013 (#kbw13) het motto “Klaar voor de start!” en dat brengt me meteen op het eerste van een reeks lesideeën waarin ik creatief denken wil combineren met sport. Ik hoop dat het jullie inspireert om nog … Lees verder
Tegenstrijdige en veelzijdige vakantieherinneringen
De schooldeuren gaan binnenkort weer open. Een week of wat geleden konden de kinderen niet wachten om vakantie te krijgen, nu kunnen ze niet wachten om… nou ja het is wel jammer dat de vakantie straks weer voorbij is. De … Lees verder
Coming soon…
Afgelopen weekeinde naar de film geweest. En dan verheug ik me stiekem het meest op de voorstukjes; de trailers van films die binnenkort in dit theater te zien zijn. Drie, vier, soms wel vijf minuten (de film hoef je binnenkort … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: experimenteren, patroon doorbreken, taal, verbeelden, verbinden, vragen stellen
Een reactie plaatsen
De Denkgeul
Gisterenavond passeerden er 3 twitterberichten in mijn timeline – allen afkomstig van gewaardeerde onderwijstweep @Onderwijsgek. En ik dacht, die tweets zijn zo gek nog niet, daar wil ik wel eens op reageren, maar niet in 140 tekens. Ik ga er … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: associëren, creativiteit - algemeen, patroon doorbreken, visie & achtergronden
4 reacties
Mijn andere jij
Ik zal er recht vooruit komen, ik heb een dubbelleven. De meeste mensen kennen mij als een bescheiden, voorkomende, vriendelijke man. Die hard zijn best doet om zijn hoofd boven water te houden als zelfstandig ondernemer, ’s avonds kookt voor … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
Tags: associëren, patroon doorbreken, scenario denken / what-if?, superhelden, taal, verbeelden, vooronderstellingen
8 reacties
Michelangelo’s wasmachine
Zijn volledige naam was Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni, maar wij noemen hem bij de voornaam: Michelangelo. Geboren in 1475 en maar liefst – bijna – 89 jaar oud geworden. Een prestatie in de die dagen. Wij roemen hem meer … Lees verder
Verknipte kunst
In Amstelveen, in het Cobra-museum, is momenteel een tentoonstelling van het werk van Paul Klee te zien. Misschien dat je de werken van deze kunstenaar niet zomaar voor de geest kunt halen bij het horen van zijn naam. Maar een … Lees verder
Doe eens abnormaal man!
Dit lesidee gaat over gewoontes. Ik verzon het een paar jaar gelden, tijdens een schoolproject over creatief denken. Kiem heette het; je kan er informatie over vinden op de pagina ‘materialen‘. Ik heb de opdracht voor de kinderen hieronder compleet … Lees verder