Wat = C.D.O.?
Lesideeën en achtergronden over creatief denken in de dagelijkse onderwijspraktijk. Gebaseerd op onderzoeksliteratuur en ruime praktijkervaring; evidence informed.
-
Voeg je bij 504 andere abonnees
-
Het Grote Vindingrijkboek
Weblinks Recent veel gelezen
- aardrijkskunde
- alternatieven zoeken
- analogieën
- associeren
- associëren
- beelddenken
- bewegingsonderwijs
- biologie
- brainstormen
- Central Bureau of Exploration
- creatief denken
- creatief waarnemen
- creatieve vaardigheden
- creativiteit
- creativiteit - algemeen
- creativiteit meten
- dans
- divergentiematrix
- divergerend denken
- drama
- experimenteren
- filosoferen
- geschiedenis
- handvaardigheid
- Het Grote VINDINGRIJKboek
- ideeentoestel
- ig nobel
- KIEM
- kinderboekenweek
- kunstzinnige vorming
- l.o.
- leerkracht
- leraar
- leren
- lesidee
- Lezen
- Lichamelijke opvoeding
- meervoudige intelligenties
- metaforen
- mindmappen
- motivatie
- muziek
- natuur & techniek
- nieuwsgierigheid
- onderwijs
- onderzoeken leren
- ontdekken
- over vindingrijk
- patroon doorbreken
- puzzeltjes en grapjes
- reflecteren
- rekenen
- Roze bril
- samenwerken
- scenario denken / what-if?
- schrijven
- sociaal emotionele ontwikkeling
- spelling
- superhelden
- taal
- talentontwikkeling
- tekenen
- topografie
- uitstel van oordeel
- uitvinden
- verbazing
- verbeelden
- verbinden
- verwonderen
- visie & achtergronden
- vooronderstellingen
- vragen stellen
- wereldoriëntatie
- werkstuk & spreekbeurt
- wiskunde
Blogroll
- Alles kan altijd beter
- Brein, leren & educatie
- Critical Skills
- De Onderwijsrevolutie
- Denkkunde
- Denkom
- Digi-Femke
- DoeDurfDenkDoor
- Eigenwijs in Onderwijs
- Ekkomi Kindercoaching
- HANDigx366
- Hesterij
- ICT Creatief
- Ideeënmaker
- Jelle Jolles
- Juf Maike
- Julia Bakkes
- Karin Donkers – Ontwikkelingsgricht Onderwijs
- Klas van Juf Linda
- Krazy about kiddos
- Leerkracht PO
- Leertalent.nl
- Leesvoer
- Manssen (ICT & Internet)
- Meester Tim
- Mindmappen met kleuters
- Muzisch-Creatieve vorming
- Mvr. Kinderboek
- Onderwijskunde – Utrecht
- Onderzoek Onderwijs
- Over Onderwijs (Ive Hapers)
- Over Onderwijs (Martin Dogger)
- Samenspel op de BSO
- Saskia Klomps Onderwijsontwikkeling + advies
- Schrijvend leren
- Systeemdenken
- Talentenkracht
- The Economy of Meaning
- UnExpect – Emer Beamer
- Wijs Vooruit
Links
-
Tagarchief: metaforen
12 Nieuwe Verhaalkaarten
In deze blogpost maak ik ‘dé verhaalkaarten’ beschikbaar voor download: 72 afbeeldingen + 12 nog niet eerder gepubliceerde. In 2007 ontwikkelde ik het onderwijsproject KIEM. Een avontuurlijk activiteiten-concept rondom creatief denken dat zich afspeelde – speelt – op een eigenaardig … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: associëren, beelddenken, KIEM, metaforen, reflecteren, sociaal emotionele ontwikkeling, taal, verbeelden, verbinden, verwonderen, vooronderstellingen
|
6 reacties
Ieder jaar een doolhof
Vandaag – nu ik dit schrijf – is het de laatste dag van 2016. Of ik nu wil of niet, ik denk onwillekeurig terug aan de gebeurtenissen van het afgelopen jaar. En ik kom tot de conclusie dat het een … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: beelddenken, lesidee, metaforen, mindmappen, motivatie, reflecteren, verbeelden, verbinden, verwonderen
|
Een reactie plaatsen
Creatief denken bestaat niet
En logisch denken bestaat niet, en kritisch denken niet en filosoferen ook niet. Denken bestaat. Al die predikaten hebben we zelf… eh… bedacht. Een denkstrategie die we bij al die vermeende denkvarianten heel veel gebruiken is het herkennen en gebruiken … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, creativiteit - algemeen, divergerend denken, metaforen, visie & achtergronden
|
Een reactie plaatsen
Dr. Bibber gaat los!
Alweer een lesidee geïnspireerd op mijn jonge jaren. Na de zak patat zonder frites, moest ik nu denken aan een artikel dat ik als 11 jarige jongen las – het zal in de Panorama geweest zijn, want ik weet zeker dat … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, associëren, biologie, metaforen, natuur & techniek
|
3 reacties
Captain’s blog… (lesidee superhelden)
De meeste kinderen kennen Captain Kirk en Dr. Spock omdat hun vader een DVD box heeft gekocht van de populaire serie uit de jaren ’70, of van het witte doek. Ik weet het nog goed: ‘…Captain’s log, stardate 267.89′. Ik … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, metaforen, scenario denken / what-if?, schrijven, superhelden, verbeelden
|
1 reactie
De Kakofonische Drinkplaats
Toen ik nog op kantoor zat, doorbraken ik en mijn collega’s de vrijdagmiddag met het maken van dierengeluiden. Onze gastblogger van vandaag draait het om. Niet geluid van dieren maken, maar dieren van geluid maken. Een warm welkom aan gastblogger … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: associëren, biologie, meervoudige intelligenties, metaforen, muziek
|
Een reactie plaatsen
Uitgelekt!? (Prinsjesdag 2011)
In deze blogpost van Vindingrijk verwelkomen we wederom een nieuwe gastblogger: Anke Herder. Met het oog op de aanstaande 3e dinsdag van september en met in het achterhoofd de lekkage van gisteren, komt zij met een actueel lesidee. Ouderwetse staatsinrichting … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, metaforen, samenwerken, taal, wereldoriëntatie
|
1 reactie
Batmans boekenkast (lesidee superhelden)
Beste Robin, Ik heb een prachtig boek gelezen. ‘De Tweelingbroers’ heet het en het is geschreven door Tonke Dragt. Bijzonder spannend en vooral ook leerzaam voor jongens zoals jij. Je kunt ervan leren hoe je oplichters en onverlaten erbij kunt … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, Lezen, metaforen, superhelden, taal
|
Een reactie plaatsen
Spreekwoordenbrij
Spreekwoorden hebben op mij een betoverend effect. Ik herinner mij, dat ik als jongen met rode oortjes zat te luisteren naar de meester, die voor mij de deuren naar dit wonderlijke taalgebied opende. Raadselachtige uitspraken, die ook nog eens iets … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, associëren, divergerend denken, metaforen, taal
|
Een reactie plaatsen
Knock, knock, who’s there?
Ken je de CD’s van ‘Liedjes met een hoepeltje erom?’ Gek zijn we ervan geworden, volledig simpel. Toen mijn dochter drie, vier was hebben we het voor haar grijs gedraaid – ach, kon dat maar met een CD, met dié … Lees verder →
Geplaatst in Uncategorized
|
Tags: analogieën, associëren, creatief waarnemen, meervoudige intelligenties, metaforen
|
Een reactie plaatsen